L’année académique 2023-2024 s’annonce comme une période exceptionnelle au Maroc, coïncidant avec la mise en œuvre du Plan d’Accélération de la Transformation de l’Écosystème d’Enseignement Supérieur (PACTE ESRI 2030). Cette année revêt une importance cruciale, car elle offre la dernière opportunité de réformer le système universitaire marocain de manière à le préparer aux enjeux de l’intelligence artificielle, de la révolution technologique et de l’économie verte.
En préparation de cette année universitaire exceptionnelle, le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Abdellatif Miraoui, a récemment tenu une réunion avec les recteurs des 14 universités marocaines. L’ordre du jour de cette réunion était axé sur la préparation des universités à accueillir la nouvelle année académique et sur les mesures concrètes nécessaires pour mettre en œuvre les différents aspects du PACTE ESRI 2030.
Cette année universitaire représente un défi majeur pour le Maroc et nécessite l’engagement sérieux de toutes les parties prenantes, notamment le gouvernement, les universités, les professeurs et les étudiants. Plusieurs préoccupations majeures sont à prendre en compte :
L’engagement gouvernemental : Il est impératif que le gouvernement accélère la promulgation de la législation encadrant la réforme universitaire, notamment en ce qui concerne les directives pédagogiques nationales. Tout retard à ce niveau pourrait avoir des conséquences graves sur le déroulement de l’année académique.
Les conditions des enseignants : Il est essentiel que les enseignants universitaires reçoivent une rémunération adéquate avant le début de l’année universitaire. Tout retard dans le versement des indemnités de 1000 dirhams, bien que modestes, pourrait avoir un impact significatif sur leur situation financière.
La nomination des dirigeants universitaires : Il est fondamental de procéder rapidement à la nomination des recteurs des universités de Rabat, Marrakech, Meknès et Casablanca. Il est inconcevable de commencer une année académique exceptionnelle sans un leadership en place.
La communication institutionnelle : Le ministère de l’Enseignement Supérieur doit maintenir une communication régulière avec toutes les parties prenantes de l’université pour éviter la propagation de rumeurs nuisibles.
Les ressources matérielles et humaines : Le ministère doit veiller à fournir toutes les ressources nécessaires pour garantir le succès de cette réforme universitaire stratégique, qui est un projet de société.
En somme, le Maroc se trouve à un tournant historique pour son enseignement supérieur. La réussite de cette année académique repose sur la détermination et le sérieux du gouvernement, des universités, des professeurs et des étudiants. Cette réforme vise à moderniser l’enseignement supérieur marocain, à le rendre compétitif à l’échelle mondiale et à préparer les étudiants aux défis à venir. Il est essentiel de ne pas laisser passer cette opportunité, car les conséquences de l’échec seraient coûteuses, non seulement pour le gouvernement, mais aussi pour l’université marocaine et ses acteurs clés.