Le secteur de l’éducation nationale et du préscolaire a connu une étape qualifiée d’historique avec l’adoption, pour la première fois, de promotions d’enseignants du primaire du premier grade vers le grade d’excellence au titre de l’année 2024.
Selon les données publiées par les commissions administratives paritaires centrales, réunies le lundi 11 mai 2026, 11.985 enseignants et enseignantes du cycle primaire ont été promus au grade d’excellence, une mesure qui devrait être définitivement finalisée après l’examen des recours prévu le 10 juin prochain, lequel pourrait aboutir à l’approbation de listes complémentaires supplémentaires.
Les mêmes commissions ont également validé la promotion de 5.810 enseignants du secondaire collégial au grade d’excellence. Ainsi, le nombre total de bénéficiaires de cette promotion exceptionnelle atteint, pour la première fois au titre de l’année 2024, 21.465 enseignants des cycles primaire et collégial.
Ces promotions interviennent dans le cadre de la mise en œuvre des dispositions du nouveau statut des fonctionnaires du secteur de l’éducation nationale, entré en vigueur à la fin du mois de février 2024. Ce texte prévoit, pour la première fois, la création du grade d’excellence au profit des enseignants du primaire, dans le cadre d’un ensemble de réformes visant à restructurer les parcours professionnels au sein du secteur éducatif.
Selon plusieurs observateurs, cette évolution constitue l’une des conséquences directes du mouvement de contestation ayant marqué le secteur de l’enseignement à la fin de l’année 2023, accompagné de manifestations et de cycles de dialogue entre le gouvernement, les syndicats et les coordinations professionnelles. Ces discussions avaient abouti à une série d’accords portant notamment sur l’amélioration des conditions matérielles et professionnelles des enseignants.
Des acteurs du secteur éducatif considèrent que cette mesure représente un tournant majeur dans le système de promotion professionnelle au sein de l’enseignement public et marque le début de la concrétisation de nouveaux acquis en faveur des personnels éducatifs, dans l’attente de l’achèvement des procédures administratives liées aux recours et aux listes complémentaires au cours des prochaines semaines.
