La rentrée scolaire au Maroc s’annonce cette année sous le signe de l’organisation méthodique et de l’innovation pédagogique. Selon le calendrier arrêté par le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, les cours débuteront officiellement dans l’ensemble des établissements du Royaume le lundi 8 septembre 2025, tandis que les cadres administratifs et pédagogiques ainsi que les enseignants reprendront leurs fonctions dès le 1er septembre, date marquée par la signature des procès-verbaux de reprise et par la mobilisation de l’ensemble des équipes chargées de l’encadrement, de l’inspection, de la supervision et de la gestion. Le ministère a en effet rappelé l’obligation pour tous ces acteurs de regagner leurs postes afin de préparer les conditions d’un départ fluide et maîtrisé de l’année scolaire.
La rentrée des élèves se déroulera progressivement, selon une organisation rigoureuse des niveaux et des cycles, avant l’entrée en vigueur généralisée des cours. Ce rythme échelonné sera l’occasion de familiariser les apprenants avec l’environnement éducatif et de leur offrir un temps d’adaptation consacré à la présentation du règlement intérieur, à l’organisation des classes, à la découverte des activités pédagogiques, sportives et culturelles ainsi qu’à la mise en valeur des dispositifs de soutien et d’accompagnement destinés aux élèves en situation particulière. L’ensemble des structures éducatives est appelé à assurer les conditions logistiques, organisationnelles et administratives nécessaires pour garantir une reprise harmonieuse, dans un esprit de responsabilité partagée entre les académies régionales, les directions provinciales et les établissements.
L’année scolaire sera rythmée par un calendrier qui distingue les différentes étapes de la scolarité. Les cours de la deuxième année du baccalauréat se poursuivront jusqu’au 30 mai 2026, tandis que l’ensemble des autres niveaux, de la première année du baccalauréat au primaire en passant par le collège et le tronc commun du secondaire qualifiant, achèveront l’année le 30 juin 2026. La période qui suivra les dernières évaluations sera consacrée à l’organisation d’activités parascolaires et à des séances de soutien et de remédiation, dans une perspective de consolidation des acquis et de lutte contre les inégalités scolaires.
Le ministère souligne que ce millésime scolaire s’inscrit dans la continuité de la feuille de route 2022-2026 et qu’il sera marqué par plusieurs réformes structurantes, au premier rang desquelles la poursuite de la généralisation de l’enseignement préscolaire et l’amélioration de sa qualité, l’extension du réseau des établissements de référence qui atteindra 4634 écoles primaires et 786 collèges, l’introduction de l’enseignement de la langue amazighe dans 50 % des écoles primaires, la généralisation de la langue anglaise dans tous les niveaux du collège, la mise en œuvre du projet d’établissement intégré selon une approche méthodologique rénovée, et enfin le renforcement des mécanismes de lutte contre le décrochage scolaire à travers une stratégie préventive et un accompagnement soutenu. L’ensemble de ces mesures dessine l’ambition d’une école marocaine en pleine mutation, soucieuse de conjuguer qualité éducative, équité territoriale et ouverture sur les langues et les compétences du XXIe siècle.
