Dans une initiative révélatrice du rapprochement croissant entre Rabat et Madrid, l’Espagne a entrepris une révision de ses programmes scolaires afin de les aligner sur sa position favorable à l’initiative marocaine d’autonomie du Sahara sous souveraineté marocaine.
Ces ajustements incluent notamment l’inscription de la « Marche Verte » parmi les fêtes nationales marocaines enseignées dans certaines institutions éducatives, en particulier dans la région de Murcie.
Selon le journal espagnol La Gaceta, plusieurs écoles de Murcie ont adopté de nouveaux curricula pour l’enseignement de la « langue et de la culture arabes », mettant un accent particulier sur l’identité marocaine. Parmi les nouveautés notables figure l’introduction de la commémoration de la Marche Verte, menée par feu Sa Majesté le Roi Hassan II le 6 novembre 1975 pour la récupération du Sahara marocain de l’administration coloniale espagnole. Désormais, cette date figure parmi les événements nationaux marocains enseignés aux élèves.
Le quotidien cite notamment l’école Nuestra Señora del Carmen de Lo Pagán, située dans le quartier San Pedro del Pinatar, comme l’une des institutions ayant adopté cette réforme. Dans cet établissement, les élèves sont sensibilisés au patrimoine culturel marocain, à travers des volets consacrés à l’artisanat, au folklore, ainsi qu’aux fêtes nationales et religieuses du Maroc.
Fait marquant, cette initiative a vu le jour en Murcie sous l’administration régionale du Parti Populaire (droite), dirigée par Fernando López Miras, et non sous l’égide du Parti socialiste au pouvoir, mené par le Premier ministre Pedro Sánchez. Ce détail illustre l’adhésion croissante à cette dynamique au sein de divers courants politiques espagnols, au-delà des clivages partisans internes.
Cette évolution s’inscrit dans le cadre d’un programme de coopération culturelle et linguistique entre le Maroc et l’Espagne, financé par la Fondation Hassan II pour les Marocains résidant à l’étranger. Supervisé par l’ambassade du Maroc à Madrid et le ministère espagnol de l’Éducation, ce programme est mis en œuvre dans douze communautés autonomes, dont Madrid, la Catalogne, l’Andalousie, les îles Canaries et le Pays basque.
L’initiative vise à renforcer l’enseignement de la langue arabe et de la culture marocaine dans les écoles espagnoles, tant pour les élèves marocains que pour d’autres étudiants intéressés, tout en veillant à maintenir une harmonie avec l’environnement culturel espagnol.
Cette intégration de la mémoire historique marocaine dans les curricula espagnols marque une avancée significative dans les relations maroco-espagnoles, illustrant un changement de paradigme dans un pays qui a longtemps été directement impliqué dans la question du Sahara.
